lunes, 29 de marzo de 2021

1º DE AMBOS TURNOS-SEMANA DEL 8 AL 12/03/21

 

SEGUNDA SEMANA DEL 8 AL12 / 03/21

 PRIMER GRADO AMBOS TURNOS.





 ¡HOLA FAMILIAS Y ALUMNOS! ESPERO QUE ESTEN SÚPER CONTENTOS EN ESTA NUEVA ETAPA DE PRESENCIALIDAD EN LA ESCUELA. VER SUS CARITAS DE FELICIDAD Y SUS GANAS DE APRENDER NOS LLENAN DE ENERGÍA PARA SEGUIR EN NUESTRO TRABAJO COTIDIANO.

¡GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS!

 LAS SEÑORITAS DE PRIMERO.

HOY COMENZAREMOS RECORDANDO UN DÍA MUY ESPECIAL.




VEREMOS A CONTINUACIÓN UN VIDEO PARA QUE PODAMOS COMPRENDER PORQUÉ ES IMPORTANTE “EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER”.

https://www.youtube.com/watch?v=M-6qS53A1jI

 LUEGO EN FAMILIA, LEERÁN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADA AL VIDEO Y  LAS RESPONDERÁN DE MANERA ORAL

¿POR QUÉ SE CONMMORA EL DÍA INTRNACIONAL DE LA MUJER?

¿TODOS LOS NIÑOS PUEDEN JUGAR A LO MISMO?

¿DE QUÉ TRABAJABAN LAS MUJERES QUE APARECEN EN EL VIDEO?

LA HISTORIA DE CAROLA LOREZINI 


HOY APRENDEMOS SOBRE LA VIDA CAROLA LORENZINI

 https://www.youtube.com/watch?v=WfCZSxCA_T0

UNA MUJER ARGENTINA QUE HIZO HISTORIA “CAROLA LORENZINI" SE CHARLA SOBRE SU VIDA Y SE ESCRIBE EN EL CUADERNO SU NOMBRE Y DIBUJAMOS SU PROFESIÓN. (AVIADORA, EQUITACIÓN)
















 MIRAR CON MUCHA ATENCION LOS DIBUJOS, Y  COLOREAR EL OBJETO QUE COMIENCEN CON LA VOCAL SEÑALADA.

ENTRE TODOS PENSAMOS PALABRAS QUE TENGAN VOCALES COMO LETRA INICIAL. ESCRIBO CON AYUDA, CINCO DE ESTAS PALABRAS EN EL CUADERNO.

 LA DOCENTE ESCRIBE LA LISTA EN EL PIZARRÓN Y LOS ALUMNOS COPIAN EN EL CUADERNO.

MATEMÁTICA   MARTES 9 DE MARZO

SEGUIMOS JUGANDO AL MEMOTEST, PERO AHORA HASTA EL 10.

VAMOS A JUGAR AL MEMOTEST MATEMÁTICO. PARA ESO VAMOS PRIMERO A CONOCER LAS REGLAS.

PARA COMENZAR LA PARTIDA DE MEMOTEST, DEBEMOS MEZCLAR TODAS LAS CARTAS Y COLOCARLAS BOCA ABAJO, DE MANERA QUE LAS IMÁGENES NO SE VEAN.

EL PRIMER JUGADOR DARÁ VUELTA A DOS CARTAS, SI SON IGUALES SE LAS LLEVA, SINO, LAS VUELVE A PONER EN EL MISMO ORDEN QUE ESTABAN.  SI GANA, SIGUE JUGANDO, SINO, LE TOCA HACER LO MISMO AL SIGUIENTE JUGADOR, Y ASÍ CON CADA PARTICIPANTE.

EL OBJETIVO ES LOGRAR MEMORIZAR LA UBICACIÓN DE LAS DIFERENTES CARTAS CON EL FIN DE ENCONTRAR PAREJA ENTRE EL NÚMERO Y NUESTRO BICHITO AMIGO Y LLEVÁRSELAS.

LA PARTIDA SE TERMINARÁ CUANDO ESTÉN TODAS LAS PAREJAS ENCONTRADAS. EL JUGADOR QUE MÁS CARTAS HAYA CONSEGUIDO LLEVARSE, GANARÁ LA PARTIDA

 LECTURA Y ESCRITURA DEL NÚMERO.

RECONOZCO Y ESCRIBO LOS NÚMEROS. 








MIÉRCOLES 10

Miramos un video:

https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9

Y SEGUIMOS TRABAJANDO LAS VOCALES.

PINTO EL OBJETO QUE EMPIEZA CON LA VOCAL QUE SE MUESTRA EN CADA RENGLÓN.















MATEMÁTICA

 COMPLETÁ LAS SERIES NUMÉRICAS








 SEGUIMOS CONTANDO 





 




 

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